本文摘要：2019年5月31日下午，成都市青羊区特殊教育学校积极开展二次培训教研活动，此次活动的主题是《残疾公平意识与融合教育》和《身心障碍学生职能化疗实务工作坊》，全体教师参予教研自学。

2019年5月31日下午，成都市青羊区特殊教育学校积极开展二次培训教研活动，此次活动的主题是《残疾公平意识与融合教育》和《身心障碍学生职能化疗实务工作坊》，全体教师参予教研自学。活动中，参与培训的三位教师把自学到的科学知识、技能和经验共享给大家，增进联合茁壮。5Yp周秋玉老师共享了残疾公平的意识和融合教育的定义及理念，用形象生动的小游戏演绎了残疾公平，特别强调了公平的态度和理念。

5Yp5Yp罗晓老师和陈彦池老师分别讲解了职能化疗和细致动作训练，两位老师融合案例，率领全体教师体验了参予式自学。5Yp5Yp5Yp通过此次共享活动，学校教师既理解了理论理念，又自学了细致动作的训练方法。作为特殊教育教师，大家只有通过大大的自学，才能应付类似孩子的多样情况，为他们获取更佳的教育及康复服务。

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